塞纳 - 圣丹尼斯老师的新愤怒 2017-01-24 04:08:01

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Senna Saint-Denis的小学老师昨天再次证实了这一点

他们去年声称克劳德阿莱格里承诺的立场,并对“21世纪宪章”提出了很多质疑

提醒他们的部门不要成为“灾难”广告

“塞纳 - 圣但尼,我们什么都没有

”去年,昨天我听到了来自“法国最受虐待的部门”的数千名教师,老师和学生的敲诈口号

该部门的绝大多数小学教师都观察到(近85%)24小时打电话给SNUipp,FO SNUDI和NIS-CGC

他们在大学检查前证明了近1000人

基于他们的不适:去年他们斗争的结果被扭曲了

他们的主张是,承诺的手段最终归功于他们

一点点历史提醒:春天,来自Senna-Saint-Denis的老师和学生在街上展示了他们学校的资源需求

该部门很快就显现出来:该部门的教育资源不足

这场斗争使学校获得了3,000个工作岗位,其中包括1999年的1,000个(230所小学)

然而,小学教师挑战奖励这230个职位的标准

对于Senna-Saint-Denis的SNUipp负责人FrançoisCochain,“在2000宪章的幌子下,我们正在劫持我们的立场

”学院检查Odile ROZE直接指出:它提出230个职位分配到学校,其项目是“基于单身人士定义的标准”的创新,放在21世纪的高等教育合同中

“老师拒绝了该计划

”我们担心的是,这些“创新项目”实际上否认了我们所说的“迂回的方式,表明昨天的另外一些活动家SNUipp正在接听电话

FrançoisCochain说:“学校提供课程开放和结束的地图,最早在12月准备好

但是,大学督察提供了一种不断的关闭手段

“因此,无论如何,去年分配了230个职位,这将为”创新工程“学校提供基础

无论如何,学校的实际需求已不复存在

“这是个人资料中的一个帖子

”我们放弃了透明和公平的规则,“谴责弗朗索瓦的链条

”公平不存在,因为许多学校不愿意制定一个威胁说他们想要的“创新项目”他们解释说,“确切地说,他们仍然”坚持让链子上的SNUipp Francois继续向他释放,这样的决定“扭曲了我们的斗争,”他解释说

“当地教育合同是20宪章的一部分,介绍课堂外的指令序列

我们不接受这个课外时间

但是我们希望让我们的发射机保持知识

“据他说,这个角色受到了威胁

”我们的教学在维和行动中的作用很大,我们冒着失去教练角色和在课堂上平静的风险

这是塞纳 - 圣但尼省的“他坚持”的世纪,我们去年开展的斗争章程模棱两可,是先锋试验的章程

但问题远远超出了部门

“与此同时,塞纳 - 圣但尼省的教师打算保持警惕

他们记得,在去年的战斗中,部长的高等教育提议根据弗朗索瓦建造一个”93盒“

“加拿大的干托盘

”他们,他们都呼吁立即与学生一起工作

弗朗索瓦·科钦总结道:“这是一个有尊严的问题

我们不在Seine-Saint-Denis

“CAROLINE CONSTANT